การออกแบบของเด็กเล่นเพื่อพัฒนาการกล้ามเนื้อใหญ่ สําหรับ เด็ก 3-5 ปี

    วัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการออกแบบของเด็กเล่นเพื่อพัฒนาการกล้ามเนื้อใหญ่ สําหรับเด็ก 3-5 ป และศึกษาข้อมูลต่างๆ ที่มีผลต่อการออกแบบผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวกับประเด็นปัญหาในการออกแบบและความ ต้องการของผู้บริโภค เพื่อนํามาออกแบบของเด็กเล่น ที่ส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดใหญ่ และส่งเสริมการ เรียนรู้ทักษะด้านคณิตศาสตร์ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลการวิจัยคร้ังนี้คือ แบ่งเป็น 3 ส่วนดังนี้ 1) แบบ สัมภาษณ์ ผู้ที่มีความชํานาญเรื่องเด็กและใกล้ชิดกับเด็ก จํานวน 3 คน ได้แก่ กุมารแพทย์ นักออกแบบของเล่น และครูพละ เพื่อให้ได้ซึ่ง ข้อมูลพฤติกรรมของเด็ก และแนวทางการออกแบบพฒั นาของเล่น แล้วนําข้อมูลที่ได้จาก การสัมภาษณ์มาวิเคราะห์โดยใช้หลักการเหตุและผลเพื่อใช้เป็นแนวทางการออกแบบ2)แบบสอบถามผู้ปกครอง ในอําเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี จํานวน 100 คน สอบถามเกี่ยวกับความเหมาะสมและความต้องการของ ของเด็กเล่นเพอื่พฒันาการกล้ามเนอื้ใหญ่สําหรับเด็ก3-5ปีแล้วรวบรวมแบบสอบถามท่ีสมบูรณ์หลังจากการเก็บข้อมูลเรียบร้อยแล้วนําผลไปวิเคราะห์ผลเป็นค่าร้อยละเพื่อใช้ในการออกแบบผลิตภัณฑ์ต้นแบบ 3) แบบประเมิน กับกลุ่มตัวอย่างเด็กอนุบาลระดับชั้นอนุบาล 1-3 โรงเรียนอนุบาลสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี จํานวน 5 คน โดยนําผลิตภัณฑ์ต้นแบบให้เด็กทดลองเล่นและใช้งาน เพื่อทดสอบประสิทธิภาพและเก็บข้อมูลเพื่อนํามา ปรับปรุงแก้ไขผลิตภัณฑ์ต้นแบบให้สมบูรณ์ สรุปแนวทางการออกแบบได้ดังนี้ รูปแบบของเล่นเป็นมาโดยสามารถ ปรับเปลี่ยนการใช้งานเป็นโต๊ะประกอบการเรียนรู้ได้ ซึ่งใช้งานได้ 2 ด้าน มีการส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อใหญ่ และส่งเสริมทักษะด้านคณิตศาสตร์ ใช้สีประเภทสีโทนร้อน วัสดุไม้เพราะมีความเหมาะสมและปลอดภัยในการ ผลิตโครงสร้างของเด็กเล่นพัฒนาการกล้ามเนื้อใหญ่ โดยใช้รูปแบบของปลาการ์ตูนสีส้มขาวในการออกแบบ

Credit : กนิษฐา เรืองวรรณศักดิ์ // แวววิมล คงเสถียร

https://so05.tci-thaijo.org/index.php/ssajournal/article/view/256608